每位观众都能在电影中联想起自己班上的那位“王强”。他是差班里的“小霸王”，坐在讲台旁边，逃课上网吧，顶撞老师。同班的女生觉得他“太二了”，校长想剥夺他们上公开课的权利。然而，在另一方面，他是一个讲义气、有担当、正直、爱耍酷的东北男孩。他是兄弟团里的“老大”，在得知自班和隔壁班打起来的时候，他会毫不犹豫地冲锋在前；闯祸之后，他也能勇敢地站出来承担责任。他没有主角光环，普通到几乎每个班级里都有一名这样的学生，他不是学习最好的，但却是让人印象最深刻的。电影用夸张搞笑的动画表现方式，表达了对唯成绩论的批判与反思。

导演秘诀分享篇

宣发方面，一部电影使用“剧本杀电影”概念，还是具有一定吸引力和市场辨识度。当然，电影内容能否名副其实，还需观众进行检验。如果货不对板，夸大宣传将对于电影票房走势产生负面影响。

他所有的一切，和香港的流行文化相得益彰，只是他又活在名利之外，他只是他自己，有过非议，他云淡风轻，“不用闪躲，为我喜欢的生活而活；不用粉墨，就站在光明的角落。”

监制 马可·穆勒

在《长安三万里》发布的“大唐群星”角色海报中，群星们以各自最具特点的状态亮相，“诗仙”李白“举杯邀明月”、高适手持兵器昂首向前、少年杜甫手不释卷、还有抱琴的“诗佛”王维、仙风道骨的贺知章、边走边吹乐的“唐代乐圣”李龟年，潇洒自如的书法家张旭、端庄率真的玉真公主以及英勇无畏的唐朝名将郭子仪，九张角色海报连在一起构建出一幅绝美的唐风画卷。