吴磊一开场就很好地演出了人物隐藏的挫败感和坚强的意志，我认为他和角色是绝配。

从这个角度来说（个人猜测），作为地震受灾者的铃芽本身愿意去帮助宗像草太关门也就多了一份含义——她不想让其他人经历自己这样的伤痛。

故事从1986年展开，中国建造核电站的能力较弱，钳工叶家明、采购员林天诚主动加入到东海核电的建设之中。

一部恐怖片如果仅仅是自嗨，那么观众与影片之间的互动就无法形成，一旦有了参与感，这种观众与荧幕之间的距离就会被拉近，观众能更好的体验片中的那种惊悚的感觉，这是伪记录形式最大的惊喜，就好比我们看电影如同看新闻一样。这是特点。

习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。通过电影这种集政治性、教育性、思想性、艺术性于一体的特殊文艺形式传播党和国家主流意识形态、核心价值观，是公益电影放映的职责使命，而校园放映一直是公益电影放映的重要组成部分。“蒙以养正，圣功也”。通过直观、生动的公益电影放映活动，教育引导青少年“系好人生第一粒扣子”，用丰富多彩的镜头语言，以润物细无声的方式把党的光荣传统和优良作风传递给下一代，是一项意义深远的事业。党和国家高度始终重视学校影视教育工作，出台多项涉及校园公益电影放映的政策，各地电影管理部门、公益电影单位组织开展了丰富多彩的校园放映活动，将一批批优秀主旋律影片送进校园。针对校园放映需求与实际供给间存在的巨大差距，我们要进一步扩大合作，优化机制，创新模式，牵手教育机构、电影单位，以及更多社会组织、社会力量共同参与、资助公益电影校园放映事业；在公益电影服务平台打造校园专区，围绕青少年等重点人群需求、特点，加强节目征集、版权合作，做好向校园推荐优秀影片工作，保障技术支持、设备服务，畅通校园公益放映供应链、服务链；探索电影思政教育，用光影形式落实立德树人任务，履行用社会主义核心价值观铸魂育人责任。

该剧从服装造型来看，做工精细，典型的古偶剧造型，但有眼尖网友扒出：服装“日化”严重。