叙事方面，《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开，聚焦他如何实践自己的育人理念；另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开，讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷，追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系，体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。

从时间跨度来讲，《三体》从六十年代的文革一直写到了公元18906416年。其跨度之长简直令人咋舌，拍摄难度可想而知。

他们每天的工作就是开着大货车，为民众运送氧气和食物。

电影诞生100多年来，每一次变革都离不开技术的发展。从无声到有声，从黑白到彩色，从胶片到数字，技术的迭代更新让电影产业面临巨大的挑战。互联网时代，智能手机和短视频成为主流传播方式，观众观影习惯迅速改变。

对于看电视剧时的一些评论我们也应该辩证对待，尊重多方的意见，也不盲从过度的赞扬或是诋毁。

《泰坦尼克号》的结尾并没有殉情这样强行煽情的戏份，而是让她听从杰克的建议，去体验自己向往的生活，这一份爱情观是跨越时代、历久弥新的。现今很多影视剧执着于撮合“霸道总裁爱上我”这样的爱情，刻意迎合观众“爽点”，将爱情异化为人生成功的道具，却遗忘了爱情中最重要的，是双方的品德与性格。